Información final del proyecto de Trastornos de Conducta Alimentaria

Miguel Ángel López Martín, nos envía un correo informativo de su proyecto. Os lo reenvío.

Espero que estéis teniendo un buen final de curso, me dirijo a todo claustro para compartir el trabajo, que hoy damos por finalizado desde el departamento de EF.

Durante este curso 2021-22 el departamento ha desarrollado una iniciativa para la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) desde el yoga, la cual hoy se le ha concedido la valoración cualitativa por parte de la comisión de CEP tras la revisión de los materiales creados en este grupo de trabajo.

Este curso ha sido especialmente duro en lo que respecta al alto número de casos de TCA presentados en el centro y el departamento de EF a intentado aportar su granito de arena para visibilizar, prevenir y acompañar al alumnado. 

Quisiéramos dar las gracias por su colaboración a Alejandra Estrada y al Servicio de Salud mental Infantil y Juvenil del hospital Reina Sofia. Sus dos colaboraciones fueron fundamentales en el proyecto

A continuación, os dejamos el enlace de la web con todo el material que se ha ido creando a lo largo de este curso. 

https://sites.google.com/view/yogaparaprevenciondetca/sesiones-de-yoga-anuncios-y-enlaces?authuser=0

Feliz final de curso.

Miguel Ángel López Marín.

Profesor de Secundaria del IES. Maimonides.

Gran matinal deportiva en rabanales con los VII juegos deportivos bachillerato UCO.

Ayer se vivió una gran jornada de convivencia y deporte en el marco de las instalaciones deportivas universitarias en el campus de Rabanales con la celebración de la séptima edición de los Juegos Deportivos Bachillerato-UCO "La UCO, tu Universidad", en el que participaron cerca de 150 chicas y chicos junto a sus profesores de educación física, alumnos de bachillerato de tres centros educativos de Córdoba, los IES El Tablero y Maimónides, y el colegio, Virgen del Carmen.

Ucodeporte les ofreció un completo menú deportivo, desde que los autobuses de la organización les recogieron en sus propios centros, sobre las 8:30 de la mañana, con el objetivo principal de proporcionar a potenciales y futuros estudiantes universitarios la posibilidad de conocer a través del deporte una parte de lo que la Universidad de Córdoba puede ofrecerles.

Y bien que pudieron conocer y disfrutar las instalaciones deportivas que acogieron las cuatro modalidades deportivas en las que pudieron competir y disfrutar junto a sus compañeros de otros centros educativos. Tras las pertinentes acreditaciones, el pabellón de La Areté acogió los encuentros de bádminton, mientras que la instalación deportiva universitaria de Monte Cronos, ofrecía en tres de sus múltiples espacios deportivos, las competiciones de fútbol 7, pádel y vóley arena.

Tras unas intensas horas de actividad física, nuevos amigos y encuentro, para muchos por primera vez, con un campus universitario, en el que el resultado competitivo era lo de menos, todos los participantes fueron obsequiados con su bolsa regalo y la camiseta de la UCO, que lucieron en la preceptiva fotografía de grupo para cerrar la actividad, justo antes de subirse en los autobuses en la puerta de la instalación para devolverlos a sus centros justo a tiempo para terminar la jornada escolar. Una mañana para muchos inolvidable en torno al deporte, los amigos y la vida universitaria, que pronto muchos de ellos empezarán a disfrutar.

Se adjunta collage con las fotos de grupo de los tres centros participantes al final de la actividad.

Saludos.

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Grupo Puma en el aula

 La pasada semana el alumnado de 4º ESO IAEE y 1º Bachillerato de Cultura emprendedora, tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano, la empresa familiar Grupo Puma, cuya sede central se encuentra en nuestra ciudad.

Esta actividad se enmarca en el Programa “Empresa Familiar en las aulas” que se desarrolla desde la Asociación Andaluza de la Empresa Familiar con la colaboración de la Consejería de Educación y Deporte, con el objetivo de fomentar el emprendimiento entre los estudiantes.

El pasado martes 26 de abril una representante de la empresa GRUPO PUMA, de Córdoba, visito nuestro centro educativo para presentar la empresa y el jueves día 28 de abril visitamos sus instalaciones de Córdoba.

Los alumnos estuvieron acompañados de las profesoras Dª Nieves Poyato Barona y Dª María Isabel Perea Ramírez.

Una página web nueva para una nueva empresa

 Don Jesús Espinosa Garrido ha creado una MiniEmpresa Educativa con sus alumnos de la optativa "Diseño e impresión 3D" de 3º de ESO. Los fondos que recauden irán al proyecto "Maimónides apadrina".

Os adjunto el enlace a la página por si queréis echar un vistazo y comprar algo: 

I-Magit

Esta empresa se dedica a fabricar piezas mediante la impresión en 3D. 

La fabricación incluye el diseño e impresión de piezas en PLA. El poliácido láctico o PLA, se trata de un plástico biodegradable obtenido a partir del almidón extraído del maíz, raíces de tapioca o caña de azúcar. 

También disponen de una impresora de resina para piezas con mayor definición. 

 Pero mejor que entréis en la página para obtener toda la información que necesitéis.

El equipo de trabajo de trabajo de I-Magit

Foro de economía social

El viernes 1 de abril el alumnado de 1º bachillerato C y D de economía, realizaron una salida a la Diputación para visitar una serie de stands de empresas que practican la economía social. Nos dividimos en dos grupos, mientras un grupo iban informándose de las distintas actividades que realizan las empresas de economía social, el otro grupo estaba realizando un juego sobre emprendimiento. Al principio le costó arrancar con el juego, pero poco a poco les fue saliendo la vena emprendedora. Una vez terminada la visita, y como aún tenían tiempo antes de entrar a clase, muchos del alumnado se fueron a desayunar chocolate con churros

Informa: Javier Mateo Jiménez Viedma, profesor de economía

Ayuda a Ucrania

Nuestro centro ha realizado una colecta para ayudar a las víctimas de Ucrania.

El miércoles 23 de marzo, Javier Mateo Jiménez Viedma, acompañado de Dª Rosa María González Gómez (dpto. geografía e historia), fueron a llevar todo lo recolectado para ayudar al pueblo ucraniano.

Aprovechamos para expresaros la gratitud a nuestro centro por tal ayuda. También ampliamos las gracias a nuestra compañera Rosa María, por cedernos su furgoneta para el traslado de los alimentos.

Carrera solidaria UNICEF- EMACSA

 El martes 22 de marzo todos los grupos de 1ºESO de nuestro Centro, acompañados por Dª Lara Domínguez Blanco, Dª Laura Ramiro Béjar, D.  Adolfo Díaz Gutiérrez, D. Alejandro Zamora Arispón y D. Javier Mateo Jiménez Viedma, se desplazaron a la pista de atletismo del Fontanar para participar junto con otros muchos centros educativos una carrera solidaria organizada por EMACSA, coincidiendo con el Día Mundial del Agua.

El objetivo era recaudar fondos para proyectos de UNICEF relacionados con la dotación de agua potable en aquellos lugares donde los niños no tienen acceso a ella. Cada estudiante debía buscar patrocinadores entre sus familiares y amigos que le dieran 1€ para el proyecto solidario a cambio de comprometerse a dar una vuelta completa a la pista de atletismo. Al final se ha conseguido recaudar 130€, que se ingresaron en la cuenta de UNICEF.

El alumnado del Maimónides ha demostrado su generosidad con la causa y ha disfrutado de lo lindo de todas las actividades que un numeroso grupo de monitores de atletismo tenían preparadas para ellos (relevos, salto de altura, salida en velocidad desde tacos, etc). Además, cada uno se ha llevado una camiseta y una botella térmica de recuerdo. Una alegría volver a compartir actividades fuera del Centro después de dos años con salidas muy contadas.

Visita deportiva al Campus Universitario de Rabanales.

El día 4 de marzo, los grupos de 3º de ESO C y E, acompañados por D. Antonio Ruz Torres y D. Alfonso Rodríguez Redondo, visitaron el Campus Universitario de Rabanales. El alumnado pudo conocer el servicio de deportes de la UCO y, aprovecharon para reservar una pista de fútbol 7, dos pistas de pádel y un pabellón cubierto.

Fue una gran mañana, en la que los alumnos disfrutaron y practicaron el deporte a la vez que conocían el Campus y su servicio de deportes.

Visita al Salón del Estudiante de Lucena por los alumnos de 1º de Bachillerato.

Hoy miércoles, día 16 de febrero, el alumnado de 1º de Bachillerato acompañados de Doña Laura Ramiro, Doña Tatiana Campello, D. Francisco Mellado y D. Javier Mateo Jiménez Viedma han realizado una visita al Salón del Estudiante de Lucena y, posteriormente, una visita a la ciudad.

La actividad ha durado toda la jornada escolar, saliendo el alumnado a las 8:30 de la Plaza de Colón.

Ha sido una visita constructiva y amena que ha gustado mucho.

Visita de los alumnos de 1º de Operaciones de Laboratorio al Centro de Iniciativa Empresarial Los Pedroches de Villanueva de Córdoba, invitados por el I.E.S. La Jara.

El pasado martes 22 de febrero, los alumnos de 1º del Ciclo Formativo de Grado Medio en Operaciones de Laboratorio, aprovechando la "Semana de Andalucía", visitaron el Centro de Iniciativa Empresarial Los Pedroches de Villanueva de Córdoba, invitados por el I.E.S. La Jara. 

La visita consistió, en primer lugar, en una charla informativa con videos explicativos sobre los C.F.G.M de Elaboración de Productos Alimenticios y C.F.G.S de Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria, ambos impartidos en modalidad de FP Dual.

Y, en segundo lugar, nuestro alumnado compartió los obradores con el alumnado local y participó en la elaboración de mermelada de kiwi y de unas exquisitas magdalenas y galletas de mantequilla, que posteriormente degustamos. 

Dentro del marco del programa INNICIA, fue muy interesante conocer cómo el alumnado, de la mano del centro, promocionan sus productos elaborados, fuente de sus conocimientos adquiridos en las enseñanzas de los ciclos formativos. Pudiendo, además, comprobar en dicho alumnado habilidades tan importantes para el emprendimiento como son la iniciativa, innovación y creatividad. 

La experiencia fué muy satisfactoria, tanto para el alumnado como para el profesorado, que compartimos conocimientos e impresiones sobre el modo de proceder en la modalidad dual, futuro de la Formación Profesional.

Una vez más, el IES Maimónides estrecha lazos con otros Centros de la provincia, en esta ocasión promovidos por el Departamento de Química y con el apoyo de la Directiva.

Agradecemos al IES la Jara y a todas las profesoras el estupendo acogimiento que recibió nuestro alumnado y profesorado. ¡¡Nos vemos en el próximo encuentro!!

Talleres impartidos por el asesor del CADE a 2º curso del Ciclo de Instalaciones eléctricas y automáticas

El pasado martes 15 de febrero, el alumnado de 2º del ciclo formativo de grado medio de instalaciones eléctricas y automáticas recibió dos talleres sobre emprendimiento gracias al programa para la innovación educativa Innicia.

El primer taller fue sobre coaching empresarial, en el cual el ponente les ayudó a definir un objetivo, que podía ser personal o profesional, y a pensar sobre cómo llevarlo a cabo.

En el segundo taller, se les dio a conocer los servicios que ofrece el CADE de apoyo a nuevos emprendedores y, tras esto, la cooperativa Salmorejo producciones, dedicada a la creación de vídeos, videoclips, cortos y películas, les contó su andadura como proyecto empresarial y cómo el CADE les había ayudado en sus primeros pasos.

Fabricación de jabones por los alumnos de la Familia de Química.

Durante los días previos a las vacaciones de Navidad, los alumnos y alumnas de Grado Medio y Grado Superior de la Familia de Química realizaron la formulación de jabones artesanales de glicerina y aloe vera. La elaboración de cosmética natural es muy apreciada por los entendidos en el tema y por los no tan entendidos que han podido comprobar cómo su uso diario cuida de la salud de la piel. Los jabones fueron, en esas fechas, un estupendo detallito para familiares y amigos. Y lo más importante, se elaboraron y se adquirieron con "fines sociales", dentro de la "Campaña Maimónides Apadrina Baby y Munna" en el que el IES Maimónides cumple con su compromiso de ayudar a estos dos niños de la India. Desde el Proyecto Inicia, agradecemos esta iniciativa del Departamento de Química que supone el aprendizaje de un proceso productivo para el alumnado y la colaboración con esta Campaña, en la que hemos participado Profesores, PAS y alumnado.